Inklusjonskriterier beskriver først og fremst egenskaper som må være til stede for at en person skal kunne delta i tilbudet. Ulike inklusjonskriterier kan legges til grunn for deltagelse. Noen kriterier går på selve behovet for tilbudet, mens andre går på evnen til å delta eller nyttiggjøre seg dette. Samtidig er det viktig å huske at personer med nevrologiske tilstander kan ha utfordringer knyttet til språk (afasi), samt kognitive- og fysiske funksjoner. Dette kan medføre praktiske vansker med deltakelse i ordinære aktivitetstilbud. Når inklusjonskriterer settes er derfor viktig å vurdere om en faktisk fanger opp de med størst behov for tilbudet.
